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Miteinander, Füreinander, Voneinander

Paule zu Besuch

Große Augen und strahlende Gesichter gab es bei unseren Erstklässlern: Paule, das Maskottchen des FCH, war am Donnerstag zu Besuch in der Schule! 

Mit viel Humor und Bewegung stellte Paule sich selbst sowie den 1. FC Heidenheim vor. Da Paule selbst nicht sprechen kann, wurde er von einer Begleitperson unterstützt, die die vielen Fragen der Kinder beantwortete und spannende Informationen über das Maskottchen und den Verein vermittelte.

Die Erstklässler nutzten die Gelegenheit, all ihre Fragen zu stellen, und hörten interessiert zu.

Ein besonderes Highlight war, dass die Kinder Paule umarmen durften, Autogramme von ihm und einzelnen Spielern erhielten und sich über ein Poster der aktuellen Mannschaft freuen konnten.

Der Besuch war für alle ein unvergessliches Erlebnis und wird den Kindern sicher noch lange in Erinnerung bleiben.

Wir waren Schlittenfahren

Am 08.01.2026 waren wir, Klasse 3 und Klasse 1b, mit unseren Lehrerinnen Frau Purschke und Frau Schäffauer am Schlittenberg in Bolheim. Wir hatten Poporutscher oder große Plastiktüten dabei. Wir sind ganz oft gefahren. Es hat sehr viel Spaß gemacht. Zum Glück hat sich keiner verletzt. Wir hatten viele tolle Sachen gemacht. Immer wenn wir wollten durften wir auch Essen, denn rodeln macht hungrig. Mehrmals ist Frau Purschke mit uns gerutscht. Das war so ein toller Tag. Wir waren von 9.30 - 12.00 Uhr beim Schlittenfahren als wir an diesem Tag Unterricht hatten. Hoffentlich machen wir bald mal wieder so einen Schlittenfahrtag.

Elli, Klasse 3 (Löwenklasse)

Bauen und Konstruieren

Mit großer Begeisterung beschäftigte sich die Klasse 2a aus Bolheim am Donnerstag, den 04.12.2025 mit dem Bau von Türmen, Mauern und Brücken. In kleinen Gruppen entwarfen die Kinder eigene Konstruktionen, diskutierten Ideen, probierten aus – und stellten ihre Bauwerke anschließend einem Stabilitätstest.

Besonders spannend wurde es beim Brückenbau. Welche Konstruktion trägt am meisten Gewicht? Die Schülerinnen und Schüler testeten ihre Modelle und die stabilsten Brücken erwiesen sich als wahre Kraftpakete: Sie hielten 100 Playmobilfiguren samt Eimer stand – zumindest für ein paar Sekunden.

Das Projekt sorgte nicht nur für strahlende Kinderaugen, sondern bot auch spielerische Einblicke in Technik, Statik und Teamarbeit.

Ein herzlicher Dank gilt Frau Roschka und Elisa vom ZAK-Mobil, die mit viel Engagement diese tollen und lehrreichen Stunden ermöglicht haben.

Autorenlesung in Herbrechtingen

Die Klassen 1a und 1b nahmen am Montag an einer besonderen Autorenlesung in Herbrechtingen teil. Dort trafen die Schülerinnen und Schüler die Autorin Melanie Morbitzer, die ihr neues Buch „Mutfuchs“ vorstellte und Auszüge daraus vorlas.

Mit großer Aufmerksamkeit folgten die Kinder der Lesung und lernten dabei nicht nur die Geschichte kennen, sondern auch viel über das Schreiben und Erfinden von Geschichten.

Die An- und Abreise erfolgte bequem mit dem Linienbus, was für viele Kinder ein zusätzliches kleines Erlebnis war.

Am Ende möchten wir uns herzlich bei Melanie Morbitzer für ihre spannende Lesung sowie bei der Stadtbücherei Herbrechtingen für die Einladung und den rundum gelungenen Vormittag bedanken.

Liebe Leser,

unsere Klasse war am 11.11.2025 um 8.00 Uhr bei der Bäckerei Gnaier in Schnaitheim zu besuch. Wir haben sehr leckere Plätzchen mit Streusel gebacken. Nach dem Backen gab es Frühstück. Es gab leckere Brezeln und Schokomuffins. Zum Trinken gab es Wasser und Apfelsaftschorle. Nach der Pause haben wir uns die Maschinen der Bäckerei angeschaut. Am Schluss hat jeder aus der Klasse ungefähr 40 Plätzchen in einer Tüte für Zuhause bekommen. Das war toll.

Euer Constantin, Klasse 3

Die Grundschule Bolheim ist eine Schule mit Tradition, in der oftmals schon die Eltern unserer Schülerinnen und Schüler unterrichtet wurden. Das Kollegium berücksichtigt im Unterricht vielseitige Methoden und Formen des Lernens. Wichtigstes Ziel ist die Gestaltung der Schule als Ort des Lernens und Lebens, an dem sich Kinder und Erwachsene wohlfühlen, sich gegenseitig wertschätzen und gemeinsam miteinander und voneinander lernen.

Verankert im Schulprogramm sehen wir unsere Stärken darin, dass wir

  • selbstständiges Lernen durch offene Unterrichtsformen fördern
  • ein verlässliches Betreuungsangebot stellen
  • mit den Eltern eine konstruktive Zusammenarbeit pflegen
  • das schulische Lernen durch Projekte und außerschulische Aktivitäten bereichern
  • die Zusammenarbeit mit den beiden Kindergärten pflegen
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